2025年5月23日，学校党委召开2025年党委理论学习中心组（扩大）第四次学习会议，深入学习领会习近平文化思想，深刻领会其丰富内涵和精神实质。学校党委委员，校级领导干部，党委各部门相关同志，各二级党组织书记（副书记）出席会议，本次会议由学校党委书记喇明清主持。

会议上，喇书记从“两个巩固”“新的文化使命”“九个坚持”“两个结合”“五个方面”“十四个强调”“七个着力”等方面阐释了习近平文化思想的主要内容。在学习中，他特别讲到党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央立足党和国家事业发展全局，坚持把文化建设摆在治国理政突出位置，作出一系列重大部署，创造性提出一系列新思想新观点新论断，形成了习近平文化思想。习近平文化思想系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义文化、怎样坚持和发展中国特色社会主义文化的重大课题，深刻阐述了新时代文化建设的地位作用、目标任务、方针原则、战略路径、实践要求，是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，是坚持“两个结合”、推进马克思主义文化理论创新的重大成果，是明体达用、体用贯通的科学体系，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，为做好新时代新征程宣传思想文化工作、推动文化繁荣、建设文化强国提供了强大思想武器和科学行动指南。

随后，全体成员共同观看了视频《习近平文化思想的里程碑意义》。视频里中共中央党史和文献研究院院长曲青山阐释了如何认识和理解习近平文化思想，并完整准确把握习近平文化思想的科学体系。在视频学习中，曲青山院长特别强调：习近平文化思想在我国社会主义文化建设中展现出强大伟力。要坚决落实好意识形态工作责任制，提高对党史舆情问题的发现力、研判力、处置力，在重大原则问题上敢于亮剑，敢于斗争，旗帜鲜明反对历史虚无主义和各种错误思想，坚决有效防范化解意识形态风险。

喇书记在总结讲话中，对深入学习贯彻习近平文化思想提出要求。我们要紧紧围绕“立德树人”根本任务，坚持党对宣传思想文化领导权，要牢牢掌握意识形态工作领导权，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，深入学习领会关于“两个结合”的根本要求，坚定文化自信，自觉培育和践行社会主义核心价值观。他强调，各二级党组织要组织广大师生进一步深入学习领会习近平文化思想的丰富内涵、核心要义，深刻领会习近平文化思想的理论高度和实践品格，结合各自的专业建设特色，开展丰富多彩的学习实践宣传活动和学习交流，总结学习经验，及时报道学习成果，真正实现习近平文化思想入脑入心，为树立良好的校风、教风、学风，以强大的文化软实力推动学校高质量发展作出突出的贡献。

与会成员纷纷表示，将以此次学习为契机，把学习贯彻习近平文化思想作为长期的重要政治任务，持续深入学、全面系统学、联系实际学。立足学校教育教学和管理服务的本职岗位，积极发挥自身的专业优势与主观能动性，担当起文化传承与创新的时代使命，为推动学校文化建设迈向新高度、实现学校高质量发展贡献智慧和力量。